“喂，程若嗎？心兒要見你……”
接到童父的電話後，程若幾乎立馬就連衝帶跑來到了童家。
前院石亭裏，童心素衣裹身，拉奏着大提琴，寒風凜凜，童心的小臉蛋病態的慘白。
“怎麼勸，心兒都不肯進屋，說要等你回來，這些天，心兒都厭食，又不肯去醫院看，身體眼看就要垮了……”
如果不是萬不得已，童父也不會打電話給程若。
程若走了上去，萬分心疼童心，輕輕的喚着：“心兒，我來了……”
童心放下手中的大提琴，高興的撲到程若的懷裏，“哥哥，哥哥，你終於來看我了，心兒好想你……”
“哥哥，也好想你……”
突然，童心推開了程若，眼淚汪汪，指責着程若，“不！你根本就沒有想我！你一定都不愛我！你說過不會離開我的！可是，我醒來之後就再也看不到你，我怎麼找，怎麼喊，你都沒有回來，你是騙子！騙子……”
程若從不知道，他的離開給童心帶來了那麼大的傷害，他不是不想來看童心，只是他根本就沒有時間。
在拘留所呆了一天一夜，吳優受傷未愈，在骨科和李熙成了鄰居，沒有人照顧，總不能讓吳慮來照顧吳優吧，程若只好放學後來來照顧吳優。
程若一把抱着幾近瘋狂的童心，安慰着：“心兒，心兒！哥哥沒有不想你，哥哥沒有不愛你，哥哥只是去給可愛的心兒買禮物了。心兒，相信哥哥，哥哥是真的愛你的……”
“禮物？”
童心慢慢的鎮靜下來，仰着頭，看着程若，用她那被寒風冷卻的手，撫摸着程若的臉龐。
“是，哥哥給心兒買禮物去了，你看……”程若從褲兜裏拿出了一個小灰熊掛飾。
程若記得小時候，童心珍藏的小灰熊掛飾不見了，傷心難過了好久，後來，程若才知道那是童心的哥哥送給她的禮物。
在來童家的路上，偶然發現路邊攤裏的掛飾，有個和童心以前的小灰熊掛飾差不多的，也就買了，正好派上用場。
“小灰熊？”童心高興的接過小灰熊掛飾，從程若懷裏出來，坐在連接石亭的石階上，愛不釋手的捧着小灰熊掛飾。
“哥哥，心兒真的好高興，還好哥哥沒有不理我，心兒真的很喜歡小灰熊，只要是哥哥的，心兒都……”
童心說着說着，忽然昏迷過去，倒在地上。
“童心！”
“心兒！”
程若趕緊上前把童心抱起來，往屋裏跑去。童父擔憂的跟着跑進去，給家庭醫生打電話。
程若把童心抱進她的房間裏，把童心放在牀上，蓋上厚厚被子，緊接着準備了白糖水，小心翼翼的給童心喂服。
童父很快就帶着家庭醫生來到童心的房間，家庭醫生上前，爲童心檢查、搭脈……
爾後，家庭醫生說：“童小姐無大礙，只是多時未進食，纔會引起低血糖暈厥，才方給童小姐餵了白糖水，做法十分正確，等童小姐醒來之後，準備稀粥湯水給童小姐進食，隨後再改爲正常飲食。”
“謝謝醫生，我送你出去吧。”
童心無大礙，童父才放寬心，親自送家庭醫生出去。
程若坐在牀頭，看着童心憔悴的樣子，心生愛憐。“童心，你快點好起來，我寧願你張牙舞爪的欺負我，我也不希望這般模樣的你，會讓我很害怕失去你……”
過了好一會，童心才慢慢的甦醒過來，彼時，童父也讓廚房煮好了雞湯，端到童心房裏。
“心兒，來喝些雞湯，乖……”童父端着雞湯，勺起一小勺雞湯，細心的吹涼了，遞到童心的嘴邊。
童心緊閉着嘴巴，看着程若，又看着童父。
“心兒，乖，喝雞湯，好不好。”程若勸導着，“等心兒恢復元氣了，哥哥就帶你去玩，好不好？”
“乖女兒，這些年是爸爸不少，缺少對你的關心，爸爸，向你發誓，一定會好好照顧你，多抽時間和你一起，咱喝雞湯，乖……”
童心看着童父懊悔的臉龐，緩緩張開嘴巴，喝下雞湯，眼淚也隨之而來。
“乖女兒，不哭……”童父用手擦乾童心臉上的眼淚，“多喝幾口。”
在童父的喂服下，一碗雞湯很快就見底了。
“哥哥，等心兒好了，就帶心兒去玩。”童心摟着程若的手臂說着，笑得一派天真無邪。
“好，哥哥一定會帶心兒去玩，心兒，你想去哪玩？”程若陪童心聊起來。
“我想去海邊玩，就是我們小時候的那片海。”
“海邊啊，冬天海風大，我們明年春天再去，好不好。”
“好，一切聽哥哥的。”
“心兒想去學校嗎？”
“什麼學校？”
“V大，我們的大學，心兒還要完成學業，成爲最耀眼奪目的舞蹈公主。”
“跳舞？心兒跳給哥哥看……”
童心站在牀上，像只舞動的精靈，是那麼好看，迷人。
童心被文博派人驚嚇過一天一夜，瘋癲之後，便得了選擇性失憶，不開心的事情全都不記得。
童心從小到大的生活都處在不開心中，唯有舞蹈能讓她得到些許歡樂，現在她的記憶幾乎空白，對舞蹈倒一點都不忘，動作、節奏還是一如既往的好。
一舞完畢，童心坐到程若身邊，說：“哥哥，我跳的好不好看？”
“很好看，很漂亮。”程若溫柔的整理童心因舞動而飄亂的髮絲，對童心多半是心疼。
童心對舞蹈很有天賦，這點程若一直都知道，也想象過，童心會在大舞臺上，綻放光彩。
快到期末考試了，童心這麼久都請病假，怕是跟不上學習了，趁童心現在好轉，也該到學校適應學校的生活了。
而且，這也是童父所期想的。
星期一，程若特意請假，陪着童心來到了學校，陪着童心上課下課。
童心上課時並不專心，經常要和程若說話，面對同學和任課老師，也時常面露懼色。
對於童心的異樣，任課老師和同學只知道是生了一場大病，才變成這樣，所以對童心很是心疼和諒解。
課餘時間都會陪童心說說話，陪童心玩，童心也慢慢放開了，願意和同學們說話。
但對於陪伴童心的程若，人們就沒有想的很單純，私底下也會議論紛紛，各種各樣的的版本都有。
最受大衆認同的版本，是大衆情人程若拒絕了各系花，獨愛童心，對患病佳人不離不棄。
喜歡童心的一切男生，對童心是紛紛表示關心之情，藉機博得美人心。
但通通被程若以拳頭招呼，紛紛四散。
當了一天的書童，放學後，程若又安安全全的把童心送回了童家。
程若離開童家前，童父叫住了程若，說：“程若，今天辛苦你了，不過，你也還是學生，也不可能天天陪心兒上課，此後，我會安排專門的人，陪伴心兒上學。”
程若覺得童父說的也不無道理，便也沒有什麼意見分歧，畢竟，程若也有自己的學業要完成。
在課餘時間，多陪陪童心也是可以的。